Создан для повышения эффективности российского образования, его качества и мировой конкурентоспособности

Директор АНО ДПО «Национальный институт качества образования» Ирина Федосова в интервью федеральному порталу «Российское образование» рассказала об основных задачах мониторинга дошкольного образования

  • Рубрика: Новости института
  • 29.09.2020

Каковы главные проблемы, которые может помочь решить мониторинг качества дошкольного образования? Что показали итоги проведения апробации в части профессиональной подготовки педагогов? Как же в целом выглядит сейчас картина качества нашего дошкольного образования и в чем его сильные стороны? Насколько объективны оценки мониторинга? Каковы перспективы продолжения исследования в 2020 году?

Об этом на страницах федерального портала «Российское образование» в интервью Ирины Евгеньевны Федосовой директора «Национального института качества образования»: https://edu.ru/news/glavnye-novosti/monitoring-kachestva-doshkolnogo-obrazovaniya-pomo/


«Разработка системы измерения качества условий дошкольного образования – сложнейшая задача, требующая серьезных научных исследований. И такие исследования были проведены по инициативе Рособрнадзора в 2016–2019 годах, что позволило сформировать современную научно-методологическую основу оценки качества образования, в полной мере отражающую все актуальные нормативные требования. В результате для мониторинга качества дошкольного образования был создан научно обоснованный, валидный и надежный инструментарий. Он позволяет оценить и качество реализуемых образовательных программ, и профессионализм педагогов, и их возможности и желание повышать квалификацию, и качество организации пространства ДОО и его оснащения, и многие другие характеристики образовательной среды, из которых складывается общая картина качества дошкольного образования всей страны».

Из комментария эксперта Татьяны Волосовец, кандидата педагогических наук, советника Министра просвещения РФ.

Other news on this topic

17 июля 2019 г. Институт АНО ДПО "НИКО" стал соисполнителем работ по разработке Концепции мониторинга качества дошкольного образования РФ
Read more 26.07.2019
Чтение вслух в период пандемии коронавируса. Исследование американских ученых
Read more 15.10.2020
Завершился мониторинг качества дошкольного образования в 2020 году
Read more 23.12.2020
Итоги проведения общественно-профессионального обсуждения результатов апробации Концепции и Инструментария МКДО
Read more 25.05.2020